【 初 . 五 ...不管啦，還是迎財神】

【 初 . 五 ...不管啦，還是迎財神】
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習俗上有的地方是初四迎財神，有的地方是初五
行銷所的粉粉都太愛賺錢又太會賺錢
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【一定要連續兩天迎財神阿‼️‼️‼️】
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#行銷所祝福各位新年快樂
#新年幹大事 #賺大錢 #開大車 #住大房
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#新的一年我們都只會賺錢
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【行銷教室之課程內容報哩哉！】-「整合⾏銷」課程💢

【行銷教室之課程內容報哩哉！】-「整合⾏銷」課程💢

行銷所到底都在上什麼課？來來來，一起聽聽宏宏同學怎麼說🤔
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當我們要上⼀個新產品時或是要做任何決策時都與⾏銷脫離不了關係，因為我們的任何操作，都是與消費者⼼理息息相關。駱所長不斷提醒一定要先決定要滿⾜的是什麼情境下的什麼need，才來思考要用什麼滿足物來發展成產品；進一步再計畫該如何將品類與品牌進到消費者⼼中的want list；以及如何透過操作預算門檻及知覺價格⾨檻來形成demand。
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在駱老師的【整合⾏銷】課程中，每週都有個案被拿出來討論，老師也會⼀直跟我們分享做⽣意的知識，每週不斷不斷的討論，突破我們的世界 觀。
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這些訓練都讓我們在實務操作上更得⼼應⼿，不管是新產品新品牌上市、促銷規劃， 還是任何決策，都非常有幫助❗😎
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#文化大學 #行銷所 師資陣容最堅強
#甚麼都不會就只會賺錢
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#專業的工作當然要念專業的研究所
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#行銷所 #幹大事 #賺大錢 #開大車 #住大房 #不然咧

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【行銷教室之課程內容報哩哉！】-「論文專題研討」課程💢

【行銷教室之課程內容報哩哉！】-「論文專題研討」課程💢

行銷所到底都在上什麼課？來來來，一起聽聽玟賢同學怎麼說🤔
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除非必要，大多數的人自高中畢業以後，就沒有再下筆寫文章了。
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一面作文紙600字，一節考試時間頂多二面就很了不起。然而篇幅小的文章容易寫，但是論文這種動輒近一萬字的議論文，篇幅一拉長，文章架構、章節布局、段落主旨……所有問題也都會被隨著放大。
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在艾芸老師的【論文專題研討】課堂中，老師從詞彙、標點符號、文句、文意等等，仔細的訓練我們如何寫一篇連外行人都能看得懂的學術論文。這樣的文字訓練，不只對我們的論文有相當大的幫助，對一個行銷人而言更是相當重要的能力，不論是對企業內部的企劃撰寫，還是面對消費者的行銷文案，文字都是我們不可或缺的武器❗❗

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#甚麼都不會就只會賺錢
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#專業的工作當然要念專業的研究所
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【管理講堂／優質管理 善用方圓策略】 文化大學/ 行銷研究所 張威龍老師 專欄

【文化大學/ 行銷研究所 張威龍老師 專欄】

管理講堂／優質管理 善用方圓策略

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「方」與「圓」是中國傳統哲學的一對範疇，也是管理學中的一對基本矛盾。其代表方略和圓融，寓示著「外圓內方」的做人道理。

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在事情沒有明朗之前用「圓略」來誘惑對手；在情況清楚以後就要用「方略」來戰勝對方。在社交或管理中，根據不同情況，靈活使用方圓智慧，將使工作游刃有餘。

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北宋真宗年間，有人把晏殊和蔡伯希兩位神童推薦給朝廷。真宗很高興，就讓他們兩個陪著太子讀書。皇太子年齡很小，十分愛玩。晏殊總是勸他不要太貪玩，這讓太子感到厭煩，反觀蔡伯希總是討太子歡心。

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有次，真宗要檢查太子的學業，太子請晏殊幫他寫一篇，晏殊不肯，於是就讓蔡伯希寫。真宗皇帝一眼就看出來有假，追問下來，晏殊就把事情說了出來。

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這下太子很生氣，惡狠狠地對晏殊說：「我將來當了皇帝，第一件事情就是殺了你！」

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晏殊沒有一點懼怕的說：「就算你殺了我，我也不會弄虛作假。」

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後來這位太子當上了皇帝，就是宋仁宗，後來任命晏殊為宰相，而疏遠了蔡伯希。

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晏殊用「方略」來侍奉皇太子，不弄虛作假，結果被委以重任。蔡伯希一味阿諛奉承，卻遭到了疏遠。

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從管理學角度看，「方」的原則屬於制度化管理範疇，強調的是理性；「圓」的原則屬於人性化管理，重視的是人性。二者互為條件，不能替代。

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職場上，中層管理者善用方圓策略是有必要的。當你剛接觸到新事物或新人，掌握不了全部情況時，就用「圓」的策略來試探，使之漸漸露出真相。等到對事情或狀況全部掌握後，就可以用「方」的策略處理，使其按照組織的意圖去發展和解決問題，達到管理的目的。

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總之，「方」意指用人的原則性，包括用人的規範和範圍；「圓」指用人的靈活性，包括用人的技藝和策略。前者是用人的內在要求；後者是用人的藝術形式。

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中階管理者如能既掌管好制度化管理，又能充滿對員工的人文關懷，這樣的管理既是科學又是高效，必將使企業永續發展。

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#甚麼都不會就只會賺錢

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#不然咧

張 威龍

https://mktpccu.blogspot.com/

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