1月 15, 2020
【行銷教室之課程內容報哩哉！】-「論文專題研討」課程💢
行銷所到底都在上什麼課？來來來，一起聽聽玟賢同學怎麼說🤔
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除非必要，大多數的人自高中畢業以後，就沒有再下筆寫文章了。
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一面作文紙600字，一節考試時間頂多二面就很了不起。然而篇幅小的文章容易寫，但是論文這種動輒近一萬字的議論文，篇幅一拉長，文章架構、章節布局、段落主旨……所有問題也都會被隨著放大。
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在艾芸老師的【論文專題研討】課堂中，老師從詞彙、標點符號、文句、文意等等，仔細的訓練我們如何寫一篇連外行人都能看得懂的學術論文。這樣的文字訓練，不只對我們的論文有相當大的幫助，對一個行銷人而言更是相當重要的能力，不論是對企業內部的企劃撰寫，還是面對消費者的行銷文案，文字都是我們不可或缺的武器❗❗
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除非必要，大多數的人自高中畢業以後，就沒有再下筆寫文章了。
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一面作文紙600字，一節考試時間頂多二面就很了不起。然而篇幅小的文章容易寫，但是論文這種動輒近一萬字的議論文，篇幅一拉長，文章架構、章節布局、段落主旨……所有問題也都會被隨著放大。
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在艾芸老師的【論文專題研討】課堂中，老師從詞彙、標點符號、文句、文意等等，仔細的訓練我們如何寫一篇連外行人都能看得懂的學術論文。這樣的文字訓練，不只對我們的論文有相當大的幫助，對一個行銷人而言更是相當重要的能力，不論是對企業內部的企劃撰寫，還是面對消費者的行銷文案，文字都是我們不可或缺的武器❗❗
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